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引导孩子去思考,而不是直接告知他答案

2018-11-7 13:57| 发布者: admin| 查看: 16| 评论: 0|来自: 四川耍耍网

摘要: Hippocampal classroom science research shows that acquired environment can significantly affect the interconnection of neurons in children's brain, thereby affecting children's intellectual developmen ...


    Hippocampal classroom science research shows that acquired environment can significantly affect the interconnection of neurons in children's brain, thereby affecting children's intellectual development. Through appropriate thinking training, children's knowledge and intelligence level can be improved. However, the training of knowledge and skills such as "infant English", "music and dance" and "Olympic Mathematics" can not replace thinking training. The focus of thinking training is "comprehensive" and different from thinking training and knowledge and skills inculcation. There is a short "window of opportunity" in thinking training. This opportunity window corresponds to the rapid development of children's brain at the age of 2-7.
   儿童的思维训练可以通过游戏、专门的课程来进行,但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练。父母要抓住生活中一切可以利用的机会,训练孩子的思路,引导孩子的好奇心,让孩子自己思考,并养成独立思考的习惯第一,不要直接告诉孩子问题的答案。
   孩子主动提问,父母应该感到高兴而不是嫌麻烦,也不要图省事,马上就把答案丢给孩子,这会让孩子对父母产生依赖心理,遇事不愿意动脑思考,要教给孩子解决问题的方法。比如,当家里的电视突然没有影像和声音时,爸爸可以让孩子自己去查找原因,看看是电源的问题,还是电视机自身的问题。孩子在寻找答案的过程中,锻炼了思考能力,积累了经验,解决问题之后可以收获满满的成就感。
   第二,适时向孩子提问。问题是思考的起点,如果孩子的问题不多,那么父母可以主动向孩子提问,让他的大脑经常处于活跃状态通过这种方式来锻炼孩子的思维能力。建议父母多提一些开放性的题目,比如茶杯的不同用途等,还可以询问如何解决突发事件,如通过“你如果在大街上走丢了怎么办”等类似问题来引导孩子思考。第三,鼓励孩子发表自己的见。
   不要管孩子的想法是否正确,父母都要耐心听完,不要打断孩子。对于正确的意见,父母应该积极肯定和表扬,增强孩子自信心;对于错误的意见,也不要否定,而是说出自己的想法,让孩子了解,他自己会有一个判断第四,多带孩子外出,接触新的人和事物。如一起参观博物馆科技馆,读书,然后交流感受,打开孩子的视野。

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